Предыстория и история праздника

Истории известно, что в 1925 году в самый первый день лета Генеральный консул Китая в Сан-Франциско отыскал ребятишек, лишившихся родителей, и организовал для них национальный праздник — Дуань-у цзе, широко известный, как Фестиваль драконовых лодок. Параллельно с этим событием в Женеве в первый июньский день проходила первая международная конференция, рассматривающая насущные проблемы благополучия подрастающего поколения. Эти события и способствовали зарождению идеи праздника, посвященного детям.

Официально праздник был установлен в послевоенном 1949 году на ноябрьском Конгрессе международной демократической федерации женщин. Первый в мировой истории День защиты детей отмечали 1 июня 1950 года, приуроченные к нему мероприятия прошли в 51 стране мира. Целью этих мероприятий было привлечение внимания к недетским проблемам тех, кто не может постоять за себя самостоятельно. Прежде всего, организаторы хотели защитить детей от голода и войны. На этой конференции они поклялись делать все возможное, чтобы сохранить мир на всей планете.

ООН одобрила инициативу и внесла свою лепту в защиту юного поколения. В 1959 году ею была составлена Декларация прав ребенка, включающая ряд статей, обеспечивающих законную защиту несовершеннолетних граждан. Декларация не имела юридической силы, но ее рекомендации охотно приняли во многих государствах.

Через 30 лет, в ноябре 1989 года ООН подготовила Конвенцию о правах ребенка — главный документ, определяющий обязанности государств перед детьми. Верховный Совет СССР ратифицировал конвекцию 13 июля 1990 года, а 15 сентября она вступила в законную силу. Всего в документе содержится 54 статьи, регулирующих права детей и обязанности взрослых по отношению к ним.

Международный день детей уникален еще и тем, что имеет собственный флаг. На сочном зеленом фоне изображена планета Земля, вокруг которой расположены разноцветные фигурки, символизирующие держащихся за руки детей.

Значение Международного дня защиты детей в России

В России праздник продолжают отмечать с широким размахом. Он никогда не был и не является выходным, но именно в этот день стартует любимая пора школьников — летние каникулы. В школах и дошкольных детских учреждениях традиционно проходят спортивные соревнования, конкурсы, концерты, совместные просмотры фильмов и другие развлекательные мероприятия.

Следуя хорошим традициям, на площадях городов и в парках устраивают конкурсы детских рисунков. Как и десятки лет назад малыши рисуют на асфальте солнце, мирное небо, маму и папу, держащихся за руки. Любящие родители стараются провести этот день с ребенком и подарить ему праздничное настроение с помощью доступных развлечений.

Авторитетные взрослые собираются для решения насущных вопросов, а щедрые спонсоры приурочивают к празднику материальную помощь. Особое внимание уделяется помощи детским домам, многодетным семьям, ребятишкам из неблагополучных семей и детям, страдающим тяжелыми заболеваниями.

Дети — радость, дети — счастье.
Детства нет поры прекрасней!
Пусть же будет оно светлым,
Добрым, мирным, беззаветным.

Пусть у каждого ребёнка —
У мальчишек, у девчонок —
Будет всё: семья и кров,
Где живут уют, любовь!
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-zashchity-detey/

Тема: «Мир природы»

Программное содержание:

1.    Формирование у детей элементарных экологических представлений, расширение представлений о живой и неживой природе. Знакомство с многообразием родной природы; с растениями и животны­ми различных климатических зон.

2.    Формирование представлений о чередовании времен года, частей суток и их некоторых характеристиках. Развитие умения устанавливать причинно-следственные связи между природны­ми явлениями (сезон - растительность - труд людей). Развитие умения замечать изменения в природе.

3.    Формирование представление детей об охране растений и животных.

4.    Закрепление знаний детей о деревьях, травянистых и комнатных растениях, их названиях, знакомить со способами ухода за ними.

5.    Расширение знаний о взаимодействии живой и неживой природы, о значении солнца и воздуха в жизни человека, животных и растений.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

-     рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;

-   просмотреть и обсудить мультфильмы о животных  («Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок и др.);

-   придумать загадки о животном, подобрать иллюстрации для группового альбома;

-   понаблюдать за птицами и животными на улице;

-   понаблюдать за сезонными изменениями весной;

-   посетить цирк;

-   посетить городской зоопарк;

-   приготовить разнообразные блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;

-   подготовить рассказ с ребенком о питомце;

-   привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

-   подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы».

С праздником, с Днём Победы!!!!

Уж давно отгремела война,
Снова синее небо над нами.
Только память о прошлом жива,
Эту боль не забыть нам с годами.

Не забыть молодых тех ребят,
Что победу для нас приближали.
Не имея дороги назад,
Лишь вперед под обстрелом бежали.

С Днем Победы! Пусть птицы поют,
Пусть планета пестреет цветами.
Небосклон разукрасит салют
В честь героев, что нынче не с нами!
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-pobedy/

Тема: «День победы»

Программное содержание:

1.    Уточнение и расширение представлений детей о Великой Отечественной войне.

2.    Формирование у детей представления о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины в годы Великой Отечественной войны.

3.    Воспитание уважения к защитникам Отечества.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

-        побеседовать с детьми о природных богатствах, о народах, населяющих Россию, известных людях, о подвигах людей во время войны;

-       просмотреть телепередачи «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;

-       посетить исторические места родного города;

-       рассмотреть праздничное украшение города;

-       понаблюдать с детьми за праздничным салютом;

-       поздравить прадедушку и прабабушку;

-        посетить парк Победы на ЧТЗ, музей военной техники;

-        возложить цветы к памятникам воинской славы;

-        подобрать изображения военной техники, солдат и др. к теме «День Победы» из газет, журналов для создания коллажа;

-        принять участие в выпуске фото - газеты «Защитники Отечества»;

-        внести вклад в книгу полезных рецептов «Солдатская каша»;

-        прочитать детям: Ю.М.Непринцев «Отдых после боя»;

-        просмотреть фильм о героях войны, совместно обсудить;

-        рассмотреть марки, значки на тему «День Победы»;

-        прослушать в домашних условиях: «Прадедушка. День Победы» муз. А. Ермолова, «День Победы» муз. Трубачёва, «Александровский сад» муз. Е. Циброва, «Катюша» муз. М. Блантера, «Три танкиста»;

-        просмотреть м/ф: «Василёк» Союзмультфильм 1973г., «Солдатская сказка», «Дедушкин бинокль» Союзмультфильм 1982г., «Партизанская снегурочка» Киевначфильм 1981г.

Праздник Весны и Труда (1 мая)

Дата в 2018 году:

1 мая, вторник

Названия праздника, учрежден:		Праздник Весны и Труда ст. 112 Трудового кодекса РФ № 197-ФЗ от 30.12.2001
Другие названия:		1 мая, Первое мая, День труда, Первомай, День весны, День международной солидарности трудящихся
Традиции:		демонстрации, маевки, народные гуляния, концерты

Праздник Весны и Труда 2018 отмечается в России 1 мая. Это государственный праздник и выходной день в стране. Он посвящен всем трудящимся. Другое популярное название торжества – Первомай.

История праздника

История праздника берет начало в середине XIX века. В 1856 году в Австралии рабочие проводили массовые акции протестов и выдвигали требования о восьмичасовом рабочем дне. Австралийское движение подхватили рабочие Канады и США. 1 мая 1886 года демонстрация в Чикаго закончилась стычкой с полицией и кровопролитием. В июле 1889 года в Париже конгресс II Интернационала принял решение о ежегодном проведении первомайских демонстраций в память о погибших.

В России первые праздничные мероприятия и акции прошли в 1891 году в Санкт-Петербурге. В 1918 году правительство РСФСР приняло решение проводить 1 мая государственный праздник День Интернационала. В 1972 году он получил название «День Международной Солидарности Трудящихся – Первое Мая» и стал отмечаться 1 и 2 мая. В 1992 году его переименовали в Праздник Весны и Труда. До 2005 года 1 и 2 мая были официальными нерабочими праздничными днями в России. В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2004 г. № 201-ФЗ «О внесении изменений в статью 112 Трудового кодекса Российской Федерации», выходным осталось лишь 1 мая.

Традиции и обряды

1 мая профсоюзы, коммунистические, анархические и альтернативные политические партии устраивают акции и парады, на которых освещают лозунги за права рабочих. На площадях городов проводятся концерты и развлекательные программы с участием звезд эстрады.

Первые лица государства направляют открытки, грамоты, благодарности, награды и ценные подарки отличившимся работникам.

В Первомай чествуют не только трудящихся, но и наступление последнего месяца весны, символизирующего расцвет всего живого и приближение лета. В этот праздник жители России устраивают маевки: пикники, поездки за город, на рыбалку, на дачу. Во время таких вылазок на природу они готовят блюда на огне, поют песни под гитару, играют в игры.

Для многих граждан Российской Федерации праздник 1 Мая утратил свой первоначальный  политический и социальный смысл и стал поводом для встреч с друзьями, коллегами и приятного отдыха на природе.

Поздравления

• С праздником 1 Мая
  Я от души поздравляю!
  Радости, счастья круженья,
  Праздничного настроенья!
  Трав шелковистых, душистых,
  Синих небес тебе чистых,
  Белой сирени, тюльпанов,
  Солнечных дней долгожданных!
• Вас поздравляю с праздником чудесным – Первомая,
  И крепкого здоровья вам от всей души желаю.
  Желаю, чтоб от жизни вы получали наслаждение,
  Чтоб каждый день у вас хорошее было настроение.
  Чтоб ни знали вы ни горя, ни печали,
  И ваши близкие любили вас и уважали.

Тема: «Волшебница вода»

Программное содержание:

1.    Обогащение и уточнение представлений о свойствах и признаках воды, её значении  в жизни человека и живой природы (разные агрегатные состояния воды; использование водных ресурсов человеком и др.).

2.    Воспитание бережного отношения к объектам природы (экономное расходование водных ресурсов, строительство очистных сооружений, охрана заповедных мест и т.п.)

Рекомендации родителям:

-      организовать прогулку к водоему, обращая внимание ребёнка на обитателей водоёма;

-      привлекать ребёнка к кормлению рыбок, наблюдению за их поведением;

-      обсуждение вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;

-      наблюдать за природными осадками, состоянием природы до и после дождя, снега;

-      обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;

-      развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;

-      привлечение к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

Эксперименты с водой для детей старшей группы
Цель:
- Развивать интерес к природным и погодным условиям. Познакомить и показать с тем, в каком виде вода существует в природе, с различными явлениями « дождь, роса, снег, иней, пар, лед и состоянием воды в окружающей среде,
- Познакомить с  разными свойствами воды.

Весна идёт, весне - дорогу!

Весна - пора вдохновения и творчества. Пока на улице идёт дождь, мы с ребятами организовали творческую мастерскую "Очарование весны" и готовим атрибуты для совместного музыкального развлечения.